Met Antonius Lezen willen we de leesmotivatie bevorderen. Kinderen ervaren meer eigenaarschap, omdat zij zelf invloed hebben op het verhaal. Door de combinatie van passend leesniveau, eigen keuzes en spanning in het verhaal wordt lezen aantrekkelijker en uitdagender.
Lezen is een belangrijk onderdeel van het onderwijs. Door veel te lezen vergroten kinderen hun woordenschat, begrijpend lezen, fantasie en taalgevoel. Daarom is het belangrijk dat kinderen niet alleen technisch goed leren lezen, maar ook plezier krijgen in verhalen.
Alleen lezen omdat het moet, werkt niet altijd motiverend. Juist wanneer kinderen betrokken raken bij een verhaal en zelf invloed hebben op hoe het verdergaat, neemt de leesmotivatie toe. Samen praten over verhalen en keuzes maken helpt daarbij.
Samen lezen
Om jou en je kind hierbij te ondersteunen, hebben wij een tool ontwikkeld. Met deze tool kan je kind lezen in een verhaal dat aansluit bij het eigen leesniveau.
In de tool kiest je kind zelf:
- de locatie
- het personage
- de sfeer van het verhaal
- en vooral: hoe het verhaal verdergaat
Zo wordt lezen actiever, leuker en betekenisvoller. Je kind leest niet alleen een verhaal, maar denkt ook mee over het vervolg.
